montaria 阅读真题V42G=V70(G类) Version 42/S2= V61/S2 V42/S3= V63/S3 V42G=V70G
关于信用卡丢失的(选择,填空) S2 1 有以前成功办学经验 对! 但没rejected的意思。谁会送上门的钱不要。(俺没准猜错啦,有考友选对的) Answer2: 1. 这个学校是在前身结束后开始的
P2 关于一个欧洲的出版商,有奖征文的短文评选 (填空 ,简答) Answer1: 1. 如果接受稿件,报酬是: 50旁 1 评选由。。。忘了 (文章提到一次可寄无数短文参选,只要每篇都付5元,那当然!!) Answer3:
S3 澳洲黄金史(找金子的) 都是一个个成功的例子 HEADING 前五段的大意 A段: 改变计划获得的意外财富
口译。它与translate的各自定义,研究口译的重点在哪里 以前有一种口译方式,当speaker一说完,口译者也翻译完, 用语不太正式、小规模的会议,现在正被另一种口译方式所代替 说话者的速度还有其他几个因素都会影响这种口译的效果。
有个选择会造成同步翻译难的4个理由。比较讨厌,有点模棱两可。 S3:噪音对人的影响,一堆人做的实验和成果( Y/N/NG,填空) 实验表明在吵闹音乐背景下工作与在柔和音乐背景下工作,对人来讲是一样的。 听同样量的音乐,一组人的音乐中有unexpected noise, 另一组人是expected noise,他们的表现几乎一样,但在几种工作中听unexpected noise的人出错多一点。 还有噪音对人行为的影响通常要持续一年,在他们离开噪音环境后。
(有摘要填空,先看这道题能够掌握文章内容)
2.一个既是学生有时senior XX的人可以享受几折优惠, 3.最多多少? 4.可以退票。 5.less
后面一条线。也不知道到底是填折扣(紧接着的一个空是折扣),还是填时间后来填了时间5分钟 题干最后是XXXXX情况,则应该Pay,(差点就YYYY) 应该到上面去找填full fare. S2 讲学校情况简介 题型T/F/NG (微难)(P1,P2) S3 讲伦敦52年的大雾 段落搭配(一段一个)+T/F/NG(4道) 稍微读一下全文,文章不难,也不长,前面几片不读,但最后一篇一定要读 烟幕smog导致许多人死亡。一位科学家对英国的smog引起的死亡的人数做了研究,发现在人们意料之外的超过 10%的人死于smog。但国家健康部门的调查显示烟雾的量在600单位以下对人体的危害很弱。同时引起了其他科 学家对微粒物的研究。 2 一堆人和机构的研究结果。 两个比较搞(读全文) 一个是天气使得大雾更厉害 一个标题是大雾终于结束
从马车->tram(有轨电车)->motor bus->bus->underground->movement pavement 开始有match list of heading (find out where mentioned) fill in 接着是7个Yes/No/Not Given。
coins/how paper money made/paper/encase(装箱,储藏)/disadvantages of paper money heading match :是给你一些句子,找出分别是哪段说明了这些, matching:是选择money paper的两个disadvantages缺点 T/F/NG(6个) 然后是选择题
美国人关于运动员如何提高运动成绩的研究 how athletes improve performance? 5个T/F/NG 原句:有记录于EARLY IN 19世纪,1904年的奥林匹克百米成绩是…马拉松是2:55分,而1999年新的记录 是2:05,提高了30% 第一段完毕 原文:遗传是最重要的原因,但也就能占1/3,没一个人能给出完全的合理的解释, TRAINING弄好了比1/3还强 原文:你要是想当好运动员,你一定好好挑选父母。 原句:因为有基因数据和国际比赛重奖,所以可以使很早运动员就被发现。
Answer A: XX教授把体育成绩和什么LINK到一起:GENETICS Answer B: 一个WORD的填空题,好像有training、 injuries 最后三个填空有一个问某教授研究的理论对一跳高运动员的作用, 我选explain的作用,还有一选项是cushion the jump. 3个Simple choice (原句:这种研究可按牛顿某定理得出结论:你跑的还不是最快的速度,因为你的胳膊还没挥到最大程度,不过 这种研究的效果不大)
A: soften XX' B: correct XX' C: 忘了 原句:XX成绩如此出色,他自己也不明白为什么,而体育家分析后发现原来的人们是如何如何做的, 而XX是用soften方式得到的好成绩
阅读真题V36(G) V36/S2 =V62B/S2 文章比较长
S1 说一个在secondary school里的调查,问学生们关于森林(破坏)的问题(全是细节题) 关于孩子对热带雨林的认识Students' opinions about the tropical rain forest
有一个TFNG是说学生们被用YES OR NO的方式做调查,显然是FALSE; 大部份学生回答是AFRICA; 大部分学生说是人类生存发展的需要,而且是动物们的家,比较少的人提到植物,非常少的人知道还有人类 居住在森林里,女生比男生知道的要多,可能是因为她们的sympathy for animals, T/F/NG里有一个关于这个的,说的是女生比男生知道的少,显然FALSE; 4 森林毁坏的主要原因 绝大多数学生说是人为因素; 大多数学生说很多动物没地方住了,却没有人知道会带来温室效应,尽管媒体在此方面做了极大的宣传,
S2 介绍地图册的内容,如何制地图的 Development about the atlases. 5个HEADING,然后2个填空,5、6个选择题,
地图绘制者来说还是必要的。有些学徒工只有15、6岁就进入这个领域开始绘图,也干得很不错,当然不具备 high education,(后面做题有用)
但4个答案好象只能选spatial(空间的)information,
有一个填空such as __. 就填city plans。 S3是介绍说MORSE发明Telegraph的事情 Invention about the Morse Code 7个HEADING,然后大概8个T/F/NG,文章最短。(用十分钟就搞定!) 明了他的, 但一直用了12年,他才从英政府那里取得了财政支持,建立了他的第一条line,
P1 15份房子放租广告,问各种要求的房子应该选哪一个
P2 招聘广告 7 不分国籍的工作 8 选babies to seniors (问题要找“all ages”的人) S3 大鸟 关于一种大鸟的长文章,答案不好找 Answer A: T/F/NG (简答,填空) Answer B: 1. 大多数鸟类不是一夫一妻制 (T) 填空: 每次有6只鸟在一起countership display.
共3面,第一和第二面各有一个图(两个草图象美罗城的圆顶 xxx Dome,有两种数学模型),两图形状一样, 不过第二幅图的球表构造上与第一幅稍有不同。 每一页的最下面都有关于该图的解释。注意看清楚! 第三面是讲第二幅图的构造是否比第一附图的构造先进。
有几个(四、五或六个三角形)构成,好处(如节能,节省建筑材料等)但有缺点(不能任意改变其高度), 然后有个教授(好象叫:Piato)对该模型进行了改良,自称模型很好and practical (有两个potential uses (space station construction , energy-saving housing), 尽管改良后的模型可以任意改变多边型的形状和边的数量(因此更节能,节省建筑材料), 但增加了mathematic flexibility, 并描述了这个模型的曲线(curve)及圆底(rockered)。
还说以前的另一个模型(好象叫panel模型)已经解决了该问题了, 最后一段是教授claim, 该模型很好,几个优点, 然后说要upgrade the computer system and do some more calculation。
答案A的有:由六个三角形组成的模型
但第一题必须和后面进行比较,要读到第二种模型才知道,所以要有耐心,
3: 6个Matching题:A表示Writer的观点,B表示专家的观点,C表示Designer 的观点,
答案也是ABC各两个,不好定位,还能记得大致描述:顺序忘了
答案集中在第一面的下方也就是讲关于一个博士对小学生的智力研究问题。 第二面讲了关于IQ测验的事情,因为IQ好定位,所以关于这部分的题应该能拿下。 大部分为Y N NG题。(Y N NG题三篇总共有大概16,7 道) 文章大意: 一位教授受邀请进行intelligent 的 test, 教授宣称做这种测试很困难,因为有时候受比较多的因素影响, 但如果年龄比较大的孩子(七到九岁)测定的结果很差就必须对他们进行特别的帮助。
他并没有采用一般的reading skill, math以及传统的方法,进行了测试后发现: 有好的culture background 的孩子成绩较好, 家庭富裕的孩子比哪些家庭比较poor 的孩子要好。 教授宣称该测试只是一个参考。但这种手段成为了popular 的手段使用在包括school, recruitment and army, 就象身高、体重成为了一个人的指标,
后文章作者及一些专家提出了观点说:测试受很多方面的影响(如紧张与否),而且对一个人来说除了intelligence 以外还有性格,等等各方面的因素。
描述教授使用的手段在哪段了; 2:四五个选择题:
阅读真题V28(G) Version 28 S2 大学应改进教学方式方法,以使学生在毕业后更能适应社会的要求,并且罗列了好的导师的标准是什么. S3 全球气候变暖,冰川融化,以及一些由此带来的自然变化和科学家们的预测等等,不是但又有点像新东方的新版阅读的第一篇(说两个冰川的那个)...难度有过之.题目有填空,匹配,T/F/NG,还有HEADING. 如果那位不幸遇到了这个VERSION,我的建议是你先做最后一篇.从后往前做.
阅读真题V39A=V5** V39=V53 根据描述从图中选出各种计时器长什么样子
从日晷-> 活动日晷->埃及水漏->蜡烛计时 在古代用日光影子,在不同地区,由于经纬不同,要不同设计。 还有,“水漏”,即用一个瓶子装上水(沙),向下漏,用来记时。 后来有用油灯(oil lamp) 的,根据油的高度来记时,当然也不准了,好象现在还有地区在用? 还有“火绳”,在一个凹槽(groove)中点火,根据燃烧的情况来记时。 sundial/sun's shadow 日晷 sandglass 沙漏 matchlock 火绳 longitude 经度 latitude 纬度 chronograph 记时器
S2 公共交通的发展(14 道题,有heading). 很长 调查了37个城市,不过可没说覆盖了所有的“洲”吧。 还有三个城市的情况。 墨尔本的居民原来愿意住in suburb,现在改了,但没说是改为愿意out suburb. 还有提到“富裕”与交通没有必然关系, 欧洲有些国家很富,反而骑自行车;Bangkok不是很富,汽车多。 还有关于自行车,地铁,轻铁等。 最好读时标出地名Perth, Poland,??????(a example hilly city).
开始是用“够用”,代替具体的数字. 后来有肢体语言 泰什米尔人(Taishimier)只有 One, Two, Many三个数字. 现在聪明的欧洲人,当时只会数到9, 埃及Britain Columbia(?)把不同的“长物”,“独木舟”等分成七类,不同的类用不同的记数单词。
Version B T/F/NG 很少,好几个Matching S1 说年老的雇员的问题, S2 讲了不知道的威胁什么的,很多发明者自己开创公司什么的 S3 讲了汽车改进什么。 阅读真题V65A V56/S1=V57/S1 =V65/S1 V65/S2=V26/S2
S2 关于怎么养蜜蜂的,蜜蜂弄成一公园,还可以参观,几个人发表各自的见解
一种是flip ship ,另一种是hinge ship。顾名思义, 一个做成能翻过来,一个做成铰链伸到海底。比较一下就好,其实easy A flip ship (flip 轻弹,弹投,弹抛) B hinge ship (hinge 铰链,枢纽) C both flip ship and hinge ship D neither flip ship nor hinge ship
V56/S1=V57/S1 =V65/S1 S1 大概是十来个段落 (比较难)(A/G) 三个科学家研究热带雨林蝴蝶及同类昆虫的演化。(蝴蝶的生长和蝴蝶农场的问题) 蝴蝶實驗室的發展過程,蝴蝶种类不同,注意几个学者各自的观点,同类昆虫进化。
7选3 7,8,9题(段落大意段配对题5、6个,要求对应文中段落填对应段落号) butterfly farm失败的原因:较少品种给予观赏,引进不合适的品种,没有好的坏境/没有专业的喂养
接下来三个填空, 最后好象还有两道选择 某人反对: posting adult paper butterfly
阅读真题V34A Version 34 =V44 1开始4个heading (Section C,按顺序 1 by 1) 1. general introduce of the calamity volcano brought 2. the danger of volcano 3. different types of eruption/volcano? 4. unpredictability of volcano then comes the Question, 2填空 (容易)答案分布几段,需要 skimming 1 忘了,2 magma (岩浆) 3 western India 4.link of fire (Section 3) 还有Answer question, 和Summary ,Matching
S2 P1 讲工作空间和身份优劣的问题,空间是人的权利大小的象征 POWER AND SPACE (多选择题,Matching) the relationship between space & power, the whole passage is divided in 3 sections, the 1st 1 is sth. about big boss, the higher the position, the secluded from the public, university teacher has more freedom than the secretary, 什么越是下层员工越直面顾客啦, 老板不愿让员工在家上班是因为他会没了管人的感觉,
more money he got ,more likely he decorate his house, or moving to some old place? about rich companies like to work in the higher and higher buildings, or downtown. the question about 从6,7个例中选3个文中提到的factors,
S3 天才是怎样诞生的,19世纪如何,20世纪如何
开头5道:(在第2段,but 2-3 from the 5 没有直接给出)容易 peoples thoughts about genius in 19 century, 搞脑子, 找到了要凭你的语言理解功底才能做对
阅读真题V26A=V84A Version 26 V26/S2=V65/S2 V26=V84A 文章一直在介绍dye,从nature的dye开始。先是它的特点,接着是它的不足, 然后说它作为一种衣服的材料应该达到什么条件,最后就是由条件指出它的优点。 虽说要读20分钟,好多人15,,10分钟就完成 1 填空:Dye(染料,颜色) and pigment give (colors) to the world. (Dyes) however ……(physically)and (chemically). Pigments 如何组织颜色(?不会),文章中说它是在其他物体下面覆盖一层,具体的忘了,但是有beneath 和covering 两个词,所以我还是写了个(chemically)。 2 选词:说明 nature dye的特点:(在文中第二段就有) 共三个,我只记住了两个:容易退色 fade,不鲜艳 not attractive。 3 使dye发生化学反应的必要条件:一共5个,两个忘了,只要找对应词就可以了。 fast---quick; safe--- non-toxic ; strain from other colors。 第二部分是简单的说了pigment,后面根本没有考到,所以可以不看(别小瞧哦,整个半页纸呢)。
从电影的创造原形以及第一部电影的拍摄开始,第二段说有个人他见到了电影就觉得电影应该用在新闻上,因为她能留住时间,现场化。之后说,电影后来用做表现故事,然后有了很多明星。然后有人发明不同的什么机器,让电影蓬勃发展有些公司垮了,派拉蒙,华纳等。 最后说了电影的将来。 段落大意matching: (14-20) 先给几个信息,请你选择文章在哪段中给出的(比较容易) 第一个电影院的位置(A);电影发展的速度(J);电影反应人的个性(写star的那段); 电影主要给人们讲故事(I 右页第一段);电影的unclear future (左页最后一段) (T/F/NG?选择 21-24) (生词 diascope 反射幻灯机) 第一道是理解人们对电影的反应很重要。 第二道是T某(一个俄大导演)认为火车的那个镜头是最伟大的事件之一。 三、四忘了 完成句子matching (25-28) 至少没什么生词,但是题目却不容易。好像每个都是正确答案。 问电影成本的增加造成了什么,制片商更注重做successful movie 其他的电影人对那个发明了新的拍摄技术的人的看法,是copy
all he did(大意) T某认为电影的特点:passing time; 文章的标题:power of big screen
S3 科学家Laver的所写的书中关于记忆力的理论(专业词汇比较多,题也似是而非) 主要提道改变记忆方法对语言学习的改变。 他认为学生在学习时往往容易记住一些不重要的东西,而他们关注的东西反而却想不起来(记住的时间不长),于是建议把改变传统的教学方法 先是一个例子,他让老师在一种柔和音乐的背景下给同学读文章,然后再用慢语速读,最后放音乐,让同学读,有了这个环境,记忆很用容易。之后还有一个例子用在社会上,最后他的成果受到同学的欢迎,从而有一定替代老师的作用,最终老师也接受了他的方法。
首先是选择: 他的书是关于什么的(C), suggestion 的作用,后两个忘了。 然后是四个Y/N/NG,拿不准: 1.学生认为学语言demanding(文章没提NG);2.忘了; 3.老师认为Laver的方法比传统方法好(NG)。 是选择填空:(不难,注意要变成正确形式) ……方法(less)direct,但是越来越(well-known),……such as (ritual 典礼,宗教仪式), just as (placebo 祷告词,安慰剂)……很多老师用他的方法,效果(unspectacular 不引人注意)。 最后考了一个heading,而且还是全篇的。 总之很简单,像我这个很怕阅读的人都是提前20分钟做完的。
promote them prescribe more medicine to patients. 现在这种现象很普遍,大家都这样才能卖出药。 此法有利有弊。有些医生拿东西也不办事。 其实不管是送礼给医生还是送药物试用品,成本都是病人出的。
(list of heading 7道 然后是t .n not given)
S2 the real cost of food. 工业化的农业带来的副面影响, 绿色食品包含的一些内在的成本.英国农业有个误区,用不绿色不健康的手段达到产品低成本。 这会带来污染和人们健康水平下降。政府应该注意这个问题,
帮助农民和消费者实现绿色农业。 **说(第一段第二句-number of people)超过人们的想象,他又说建议减少(倒数3段中,industry agriculture),这样farmer不能适应(*),政府应该(倒数3段最后一句,有个food sentor好象是这样), 这样做对(最后一段*customer)和(farmer,就是as well as连接的两个名词)的态度有贡献
S3 thinking ability 动物行为能力,动物是不是和人一样有智慧, 比如INSECTS其实是本能的反应,并不具有人的推理和分析能力。 做许多实验,用各种动物如母鸡,老鼠,猴子,狗,猩猩等 先让你匹配这几个动物各自发现食物的特点, 然后又是给你几个细节让你回到原文中去找在那一个段落(写段落号), 最后是T/F/NG
阅读真题V24A Version 24(A)=V64=V62
填空gap送分题 前三段就可找到,在第一段最后部份原文就有and, or, and 美国的失业是因为_or_,下一个空是_and_,另一个是_and_,不难 然后8-12是MATCHING 和排序 后面是选择 从A-L(11个)选项中选5个INTERVIEW 'S ORDER 面试技巧 文章的中后部大致是后面几段的每一个段落一个, 最后是main idea ,容易
S2,澳洲的医疗,比较普通医疗和中国的中医疗法, 文章很短,有时间可以看完,题目不难但有很多单词我不认得 选择两道 和T/F/NOT GIVEN。(不难)
S3,讲科学家如何从蛇毒中发现中毒的原因,研究了很多东西(全部都是专有名词)。(新药研究) 眼镜蛇(COBRA)的毒液可以release pain,然后科学家还是没有最终发现什么。 填空最难(要从全文看) 答案贯穿于整个文章中,而且没有很明显的痕迹可以给你照模子往上写,需要高度的概括能力。 然后是选择(文章中间和后面的内容) 第三是 有关从蛇毒的机理来探究
以及科学家们如何研究以制出相应的新药。 阅读真题V66 Version 66 (Nottingham 18/1) S2. 阿拉私加的鮭魚salmon產量的銳減與保育措施 ,提到了一个组织,好象叫msc, t/f/ng, 搭配题 S3. V27/S3
阅读真题V16=V37A V16=V37(S2,S3??)(比利时1/20) S1 参加骑自行车活动选手 (两页阅读文章,分成7,8段,带有黑体标题) 说明文,文章的架构简单明了,文章的篇章套路有点类似我作的"电熨斗使用说明书"一文,多个小标题下为一到两个自然段,每段不过三到四行,很容易就能在原文找到出题点
1至8题为TRUE/FALSE/NOT GIVEN题,很简单(注:不是 T、F、NG)
1.并非比赛,而是捐助性公益活动(注意事项,活动的意义后) 2.参加活动者骑车的路线 3. 求助手势 3.如何获取饮料(我想答案是FALSE) (考题写的是可以免费取得而文章中却明明白白地请选手购买平价饮料,所得收入并入捐款款项,)
五道不限字数的短问答题(Open Questions) 题目基本是原文的重现,找到其在原文中的位置后直接照抄原文便大功告成。
还有几道NO MORE THAN THREE WORDS题。 S2 根据所给的十几个答案,阅读后面的4,5段文章,这道题比较难答。
文前列出描述句,分别介绍了Pre-access和Access两个Training Programs的 1.学科设置 2.教学重点 3.授课对象 4.课程长度 5.讲课时间 6.招生人数限制等方面
请将符合这两个培训项目特征的句子分别标上字母P或A,两者均不符者标N.
P2是大学的招生简章,七道TRUE/FALSE/NOT GIVEN题难度 重点介绍了: 1.大专和大本的区别与(2. 联系) 3.申请该校的步骤( 4.从何处可获取申请表格 5.有无申请费等)。 S3 需反复阅读。偏难,社会学学术论文,四段文章 介绍美国社会A,B,C三类处于青春发育期青少年群体 (adolescence) 的性格特征及其与家人的关系。 A型 为积极叛逆派, B型 为消极抵抗派, C型 为保守派 前八题为Matching 对各派的描述,此题难在题目对原文的改写较大,充分理解原文是准确答题的前提 要求分类后标上A,B,C。 最后几题同样是配对题的变体(年代匹配) 虽然年代一目了然,但内容不易分辨。,主要是要将几位学者与其所从事的研究相匹配。依靠人名的大写 字母,很快就能在原文中定位,确定答案。 |
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